Áreas
Llegamos al punto de partida del proyecto. A partir de este momento, el alumnado debe comenzar por el área contable de la empresa y avanzar por cada una de las operaciones.
El alumnado deberá analizar cada una de las operaciones, dándoles solución desde la perspectiva contable, fiscal, financiera, etc y considerando las indicaciones relativas a las relaciones con las otras áreas de la empresa.
En ese momento, deberá dirigirse al área correspondiente y realizar la tarea que se le encomiende. A través de esta metodología de trabajo, el alumnado irá construyendo una imagen de interrelación entre áreas y funciones en una empresa, de manera que cuando se encuentre en una organización empresarial, su mente tendrá esa visión global e integradora del trabajo en el área de la administración y la gestión empresarial.
Consideramos que este es el camino para desarrollar las competencias del alumnado en el área de la gestión. Por último, cabe indicar que muchas de estas tareas y retos han sido comentados por empresarios, lo que convierte a este proyecto en un trabajo ciertamente próximo a la realidad.
Por último, indicar que muchas de estas tareas y retos han sido comentados por empresarios, haciendo de este proyecto un trabajo ciertamente próximo a la realidad.
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